Magyarország kiváló példája annak, hogyan képes a hatalom aláásni a felsőoktatást. A Der Standard vendégkommentárjában részletesen kifejtik, hogy a politikai befolyás hogyan formálja át az egyetemek működését, és milyen következményekkel jár ez a tudomány
A magyar kormány új elit kialakításának folyamata az oktatási rendszer átalakításával szorosan összefonódik, amely során az akadémiai szabadság csorbulása, az ideológiai kontroll megszilárdulása és a politika hatékony ötvözése figyelhető meg. Két politológus közösen írt elemzése az osztrák sajtóban rávilágít, hogy ez a stratégia nem csupán az oktatás területére korlátozódik, hanem szélesebb társadalmi és politikai kontextusban is értelmezhető. Az új elit kialakításának célja, hogy a kormányzati narratívát támogató szakemberek és vezetők kerüljenek a középpontba, ami végső soron a hatalom stabilizálását szolgálja. Az írás részletesen elemzi azokat a mechanizmusokat, amelyek révén a kormány képes irányítani az oktatási intézményeket, és hogyan befolyásolja ez a jövő generációinak gondolkodását és értékrendjét.
A magyar kormány teljesen célzottan törekszik az új ideológiai elit kinevelésére, a fejlemények jól mutatják, hogy egy autokrácia miként igyekszik hosszútávon bebiztosítani a saját hatalmát, ellenőrzése alá vonva az egyetemeket. De Donald Trump amerikai elnök is azt erősítette meg, hogy az ágazat stratégiai átalakítása központi elem a jobboldali-populista pártok számára, amikor be akarják betonozni uralmukat.
Ezt fejti ki elemzésében Dorothee Bohle, a Bécsi Egyetem politológusa és tanítványa, Lina Ehrich. Azt látják világszerte, hogy az ilyen erők előretörése a kutatás és oktatás szabadságának visszaszorulásával jár együtt. A támadás nem véletlen a képzés ellen, mert az adott kormányok ezt a területet kulcsfontosságúnak tartják a társadalmi erőviszonyok átformálásához.
